内地幼教师资缺口300万 港人北上首提“教育综合体”
随着“二胎”政策全面放开，内地幼儿教育市场持续发展。有数据显示，2018年内地学前教育的市场规模突破2000亿元人民币，预计2019年幼儿教育市场规模增长超15%；但到2020年内地幼教保育员、师资缺口将达到300万。对此，越来越多香港教育培训机构瞄准这一庞大商机，有港人不仅携手港台地区的幼教专家专为内地儿童研发少儿英语教学系统、智能化学习系统，还首次提出“教育综合体”理念，仅在大湾区便吸引过百家教培机构加盟。
内地幼教机构涌现竞争激烈
近年来，国家越发开始重视幼教发展，将发展0到3岁儿童早期教育列入当地教育发展总体规划。据艾媒咨询数据显示，2018年内地学龄前教育支出占家庭年收入已达26.5%；加上国家大力发展普惠性学前教育，使得内地民办幼教机构如雨后春笋般涌现。
“如今儿童教育行业竞争愈发激烈，房租高、孩子难带、人员流动大、管理不科学等诸多问题也冒起。有教培机构经常会发现场地利用率低、闲置时间长；譬如学生一般是放学或节假日到教培门店，而在学校开课时间，门店都是‘坐门等客’状态。”香港儿童教育行业专家、“疯狂龙博士”王倩在广州向社会首提“教育综合体”理念，聚焦定制化教育，探索适合当今中国儿童教育行业的经营模式和管理办法。
香港幼教专家进军内地增多
王倩透露，“教育综合体”项目包含托管、绘本、早幼教、艺术馆、体质能馆、英语、集训营等，根据不同的场地和市场，全方位定制项目组合。“每个是独立的，但又是一个整体。”她说，一家教培门店可以同时运营多个项目，将场地充分利用，一周七天日夜班营业，满足各个年龄阶段的教育需求。目前仅在粤港澳大湾区便吸引超过一百家教培机构加盟。
“内地幼儿教育市场前景看好，特别是粤港澳大湾区城市群可优势互补，如今越来越多的香港幼教、英文授课、教研策划等领域的专家进入内地。”王倩认为，新模式的探索和推广，旨在推动中国儿童教育的国际化融合与创新，为中国儿童提供高品质的教育。她研发的故事点读机、语感训练机、有声趣味图书、学生平板学习机等，已获得国家实用新型专利，受到内地众多教培机构的青睐。
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